Piazza Lisona
Piazza Lisona si trova vicino al Ponte Vecchio di Loro Ciuffenna, in un angolo un po’ nascosto al primo sguardo.
Piazza Lisona si trova vicino al Ponte Vecchio di Loro Ciuffenna, in un angolo un po’ nascosto al primo sguardo.
Piazza Vittorio Emanuele II si trova fuori dalle mura del castello di Loro Ciuffenna.
Progetto Edugreen. Lavorare a classi aperte, in un clima in cui i grandi aiutano i più piccoli, mette in moto la fantasia, sviluppa il pensiero divergente e forse, chissà, farà diventare qualche POLLICE di colore VERDE.PRIMO STEP: Le classi 1 e 4 di San Giustino sono uscite con secchiello e paletta in cerca di terra … More POLLICE VERDE A SCUOLA
Martedì 28 marzo siamo andati a Chiassaia a visitare l’azienda agricola Capre Diem. Chiara e Niccolò ci hanno accompagnati nella loro fattoria e ci hanno fatto vedere i loro animali e i prodotti che ne ricavano. C’erano caprette, mucche, vitelli, galline, cani, gatti, tori… le api erano in giro. Con il latte delle capre fanno … More A Chiassaia da Capre Diem
Una mattina dal falegname Piero La classe 4 di San Giustino è uscita per le vie del paese in cerca di vecchi mestieri e di mastri sapienti. Chi era seduto fuori dal suo laboratorio in Piazza Salvo D’acquisto? Piero, un artigiano del legno, un falegname, che con cura, pazienza e dedizione ha dedicato una vita … More Una mattina dal falegname Piero
Abbiamo piantato i primi ortaggi nell’orto! Coltivare a scuola è un modo per imparare a conoscere il nostro territorio, sviluppare la manualità e il rapporto reale e pratico con gli elementi naturali e ambientali.
Abbiamo visitato Piazza dei Bindi.
La visita in Piazza del Forno ci ha dato uno spunto per parlare di una pianta tipica del nostro territorio: il giaggiolo. Iris.Vincent van Gogh
Il nostro viaggio alla scoperta delle antiche Piazze di Loro Ciuffenna continua … Prima Loro Ciuffenna era solo la parte..
Oggi la classe 1^ A è andata a visitare l’orto permaculturale. La classe 2 A ha svolto l’attività di tutoraggio basata sulla collaborazione tra alunni, creando opportunità straordinarie per l’educazione di ognuno di loro. L’elemento centrale di questa strategia didattica è appunto, il considerare gli allievi come portatori di esperienze diverse che devono interagire tenendo … More Tutoring all’orto della scuola