Una visita al museo Paleontologico per comprendere meglio l’evoluzione geologica, antropica e paleontologica del nostro territorio: il Valdarno Superiore. Oltre i banchi di scuola, oltre la carta dei nostri libri, con i nostri sensi: occhi, mani, ed esperienza diretta, per un attimo siamo stati dei veri paleontologi!(Classe 4 San Giustino V.no)
Oggi è la giornata dei calzini spaiati, ha lo scopo di sensibilizzare i bambini verso l’amicizia, l’accoglienza, l’inclusione e l’importanza di guardare all’altro senza giudicarne le diversità.Ecco la foto dei calzini spaiati della 1 A 🥰 …c’è chi ha voluto partecipare anche da casa!
Lavorare con le nostre mani ci ha permesso di realizzare un vero e proprio quadro 🖼️ che metteremo come ricordo nella nostra cameretta.Evvivaaaaaa
Siamo andati nell’antica “piazzetta” per una lezione d’ arte.
Abbiamo visitato Piazza Grande ad Arezzo, ricca di tradizioni come quella dei Mercatini di Natale.
Le alunne e gli alunni della Scuola Primaria hanno collaborato con la Società Filarmonica di Loro Ciuffenna per il concerto di Natale, realizzando degli elaborati grafico pittorici che narrano la storia di Pierino e il lupo. E’ stata una esperienza davvero interessante e tutti hanno partecipato con entusiasmo. Il concerto è piaciuto tantissimo!
Il 17 dicembre 2022 abbiamo aperto il nostro Istituto Comprensivo a tutti. Oltre a visitare i vari plessi i bambini in visita hanno potuto partecipare ad attività di laboratorio coordinate dagli alunni.
Conosciamo il padre della matematica moderna attraverso “il problema” dei conigli… Scopriamo la sequenza numerica di Fibonacci e rintracciamo nelle forme della natura la sua spirale. 11/23/22
I bambini della classe 1^B hanno fatto conoscenza con l’albero Maestro, proprio quello che vediamo ogni mattina dalla finestra. Si sono accorti che con il passare delle settimane e con l’arrivo di nuove stagioni si mostra con abiti diversi. Impariamo ad osservarlo da vicino e chissà che ci riservi nuove sorprese.
Costruiamo grafici di frequenza per comprendere qual è il frutto/ortaggio più gradito/meno gradito nella classe terza. La rielaborazione dell’esperienza ha permesso ai bambini di familiarizzare con il linguaggio statistico, dando significato ad alcune “parole”, come: indagine, campione, questionario, tabulazione, moda..
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